만 2세 5월 영아~량 (5) .doc 파일정보
만 2세 5월 영아 발달평가 – 9page 분량 (5) .doc
만 2세 5월 영아~- 9page 분량 자료설명
만 2세 5월 영아 발달평가 – 9page 분량
만 2세 5월 영아~ 무료 다운로드!
자료의 목차
1. 기본생활
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 2세 5월 영아~량 (5) .doc)
1. 기본생활
숟가락을 잡고 반찬을 찍어 먹으려 노력한다. 흘리는 것을 개의치 않고 입으로 가져가는 데 집중하는 모습이다. 식사 후에는 스스로 물을 마시며 입 주변을 닦으려 한다.
2. 신체건강운동
블록 쌓기를 하다 무너지자 두 팔을 번쩍 들며 까르르 웃는다. 미끄럼틀에 올라가기 위해 다리를 힘껏 뻗지만, 아직은 어려 보인다. 교사의 도움을 받아 미끄러져 내려온다.
3. 의사소통
그림책을 보며 손으로 가리키고 옹알이처럼 소리 낸다. `이거`라는 단어를 자주 사용하며 원하는 것을 표현하려 한다. 교사가 하는 말을 알아듣고 고개를 끄덕이기도 한다.
4. 사회관계
다른 친구가 가지고 놀던 자동차를 뺏으려다 울음을 터뜨린다. 교사가 달래주자 금세 울음을 그치고 다른 장난감을 탐색한다. 가끔씩 친구 옆에 앉아 함께 블록을 쌓기도 한다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 끄적거린다. 여러 색깔을 번갈아 사용하며 자신만의 그림을 완성해 나간다. 완성된 그림을 보며 만족스러운 표정을 짓는다
숟가락을 잡고 반찬을 찍어 먹으려 노력한다. 흘리는 것을 개의치 않고 입으로 가져가는 데 집중하는 모습이다. 식사 후에는 스스로 물을 마시며 입 주변을 닦으려 한다.
2. 신체건강운동
블록 쌓기를 하다 무너지자 두 팔을 번쩍 들며 까르르 웃는다. 미끄럼틀에 올라가기 위해 다리를 힘껏 뻗지만, 아직은 어려 보인다. 교사의 도움을 받아 미끄러져 내려온다.
3. 의사소통
그림책을 보며 손으로 가리키고 옹알이처럼 소리 낸다. `이거`라는 단어를 자주 사용하며 원하는 것을 표현하려 한다. 교사가 하는 말을 알아듣고 고개를 끄덕이기도 한다.
4. 사회관계
다른 친구가 가지고 놀던 자동차를 뺏으려다 울음을 터뜨린다. 교사가 달래주자 금세 울음을 그치고 다른 장난감을 탐색한다. 가끔씩 친구 옆에 앉아 함께 블록을 쌓기도 한다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 끄적거린다. 여러 색깔을 번갈아 사용하며 자신만의 그림을 완성해 나간다. 완성된 그림을 보며 만족스러운 표정을 짓는다
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